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卡尔•威特的教育全书

标准书号:9787568211093

出版日期:2015年9月

作者:[德]威特 著,周舒予 编译

出版社:北京理工大学出版社

价 格:¥24

内容简介
目  录
第1章 热情欢迎孩子的到来 
选择一个合格的女子为妻 _ 003
给妻子创造一个安宁的孕育环境 _ 006 
在孕期与妻子共同感受孩子的存在 _ 009 
第2章 天赋与环境,哪个更重要 
母亲担负着教育孩子的重任 _ 013 
孩子的天赋与后天的教育 _ 019 
教育方法不当会扼杀孩子的天赋 _ 022 
及早引导孩子自由发挥他的潜能 _ 024 
学会利用孩子的潜能递减法则 _ 027 
从孩子出生的那一天就开始教育 _ 029。
第3章 抓住孩子智力教育的关键期
合理地规划孩子的饮食问题 _ 033 
从小就全面训练孩子的五官 _ 039 
进一步开发孩子的各项感觉 _ 041 
抓住语言发展**时期教孩子学语言 _ 044 
尽早开发记忆力、创造力和想象力 _ 049 
第4章 掌握正确有效的教育方法
对孩子的教育要寓教于乐 _ 055 
教孩子学外语的几个小妙招 _ 058 
引导孩子对数学产生兴趣 _ 063 
这样教孩子学习写字*有效 _ 066 
培养孩子广泛的兴趣,让生活多彩起来 _ 069 
在大自然中培养好奇而好问的孩子 _ 072 
孩子再用功学习也不会损害他的神经 _ 075 
透过各种游戏培养孩子的各种能力 _ 078 
不要将大量的知识一股脑地灌输给孩子 _ 082 
孩子放在与自己平等的地位上 _ 085 
带孩子开阔眼界,增长见识 _ 089 
与孩子一起玩“模拟人生”游戏 _ 092 
为孩子创造尽可能多的益智游戏 _ 096
第5章 培养孩子明辨是非善恶的能力
培养孩子具备敏锐的辨别力 _ 101 
事情并不像看上去那么简单 _ 103 
弄清楚什么是真善,什么是愚善 _ 106 
不能仅凭外表就去判断一个人 _ 108 
任何时候都不能轻易相信别人 _ 110 
教孩子保护自己,维护自己的权益 _ 112 
有智慧地指出别人的错误 _ 114 
不责备他人,而是鼓励他人 _ 116
第6章 我的教育理想是培养孩子全面发展
不试图将孩子培养成所谓的“神童” _ 125 
好的性格是决定孩子成功的关键 _ 128 
孩子自己能做的事情父母不要替他做 _ 131 
不要把孩子培养成令人厌恶的“学者” _ 134 
父母有义务培养孩子的文学与艺术修养 _ 138 
良好的情感直接关系孩子未来的幸福 _ 141
第7章 别 让所谓的“教育”伤害了孩子
第8章 有 艺术地夸奖对孩子的成长至关重要
第9章 重 视培养孩子良好的品德
第10章 培 养好习惯,纠正坏习惯
第11章 把 为人处世的道理教给孩子
第12章 教 孩子学会选择朋友
第13章 提 高孩子的心理素质
第14章 做 个健康快乐的孩子